Teorii contemporane ale invatarii (Record no. 17613)
[ view plain ]
000 -LEADER | |
---|---|
fixed length control field | 02090nam a22002177a 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
control field | OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
control field | 20230125124635.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
fixed length control field | 180612b xxu||||| |||| 00| 0 rom d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 978-606-719-059-5 |
040 ## - CATALOGING SOURCE | |
Transcribing agency | UDG |
041 ## - LANGUAGE CODE | |
Language code of text/sound track or separate title | Romanian |
Language code of original | English |
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Classification number | 370.1523 |
Item number | ILL |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Illeris, Knud |
245 ## - TITLE STATEMENT | |
Title | Teorii contemporane ale invatarii |
Statement of responsibility, etc. | Knud Illeris (coord.) |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
Place of publication, distribution, etc. | Bucuresti, România |
Name of publisher, distributor, etc. | Trei, |
Date of publication, distribution, etc. | 2014. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 423 p. : bibl. : pbk. ; |
Dimensions | 21 cm. |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
Formatted contents note | Capitolul 1. O înţelegere cuprinzătoare a învăţării umane<br/>Knud Illeris<br/><br/>Capitolul 2. Cum înveţi să fii o persoană în societate: învăţând să fiu eu<br/>Peter Jarvis<br/><br/>Capitolul 3. Cum se transformă „forma"? O abordare a învăţării transformative din perspectiva constructivistă a dezvoltării umane<br/>Robert Kegan<br/><br/>Capitolul 4. Învăţarea prin expansiune: spre o reconceptualizare a învăţării bazată pe teoria activităţii<br/>Yrjö Engeström<br/><br/>Capitolul 5. Pragmatismul: o teorie a învăţării pentru viitor<br/>Bente Elkjaer<br/><br/>Capitolul 6. O privire de ansamblu asupra învătării transformatoare<br/>Jack Mezirow<br/><br/>Capitolul 7. Abordări multiple ale cunoasterii<br/>Howard Gardner<br/><br/>Capitolul 8. Învătarea biografică în cadrul noului discurs despre învătarea continuă<br/>Peter Alheit<br/><br/>Capitolul 9. Ciclurile vietii si ciclurile învătării<br/>John Heron<br/><br/>Capitolul 10. Învătarea continuă ca o tehnică a sinelui<br/>Mark Tennant<br/><br/>Capitolul 11. Cultură, minte si educatie<br/>Jerome Bruner<br/><br/>Capitolul 12. Experientă, pedagogie si practici sociale<br/>Robin Usher<br/><br/>Capitolul 13. „Probleme normale de învătare" ale tinerilor: în contextul convingerilor culturale implicite<br/>Thomas Ziehe<br/><br/>Capitolul 14. Practica învătării<br/>Jean Lave<br/><br/>Capitolul 15. O teorie socială a învătării<br/>Etienne Wenger<br/><br/>Capitolul 16. Învătarea tranzitională si consilierea reflexivă pentru carieră: a învăta pentru a te angaja<br/>Danny Wildemeersch ?i Veerle Stroobants |
600 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Invatare - Filozofie |
Personal name | Invatarea adultilor |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
Koha item type | Book_General |
Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Date last checked out | Cost, replacement price | Price effective from | Koha item type |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Dewey Decimal Classification | Non-fiction | Universitatea Divitia Gratiae | Universitatea Divitia Gratiae | 12/06/2018 | Donation | 178.60 | 1 | 370.1523 ILL | 0260532542 | 12/07/2022 | 17/11/2021 | 10.60 | 12/06/2018 | Book_General |