Teorii contemporane ale invatarii
Illeris, Knud
Teorii contemporane ale invatarii Knud Illeris (coord.) - Bucuresti, România Trei, 2014. - 423 p. : bibl. : pbk. ; 21 cm.
Capitolul 1. O înţelegere cuprinzătoare a învăţării umane
Knud Illeris
Capitolul 2. Cum înveţi să fii o persoană în societate: învăţând să fiu eu
Peter Jarvis
Capitolul 3. Cum se transformă „forma"? O abordare a învăţării transformative din perspectiva constructivistă a dezvoltării umane
Robert Kegan
Capitolul 4. Învăţarea prin expansiune: spre o reconceptualizare a învăţării bazată pe teoria activităţii
Yrjö Engeström
Capitolul 5. Pragmatismul: o teorie a învăţării pentru viitor
Bente Elkjaer
Capitolul 6. O privire de ansamblu asupra învătării transformatoare
Jack Mezirow
Capitolul 7. Abordări multiple ale cunoasterii
Howard Gardner
Capitolul 8. Învătarea biografică în cadrul noului discurs despre învătarea continuă
Peter Alheit
Capitolul 9. Ciclurile vietii si ciclurile învătării
John Heron
Capitolul 10. Învătarea continuă ca o tehnică a sinelui
Mark Tennant
Capitolul 11. Cultură, minte si educatie
Jerome Bruner
Capitolul 12. Experientă, pedagogie si practici sociale
Robin Usher
Capitolul 13. „Probleme normale de învătare" ale tinerilor: în contextul convingerilor culturale implicite
Thomas Ziehe
Capitolul 14. Practica învătării
Jean Lave
Capitolul 15. O teorie socială a învătării
Etienne Wenger
Capitolul 16. Învătarea tranzitională si consilierea reflexivă pentru carieră: a învăta pentru a te angaja
Danny Wildemeersch ?i Veerle Stroobants
978-606-719-059-5
Invatare - Filozofie
Invatarea adultilor
370.1523 / ILL
Teorii contemporane ale invatarii Knud Illeris (coord.) - Bucuresti, România Trei, 2014. - 423 p. : bibl. : pbk. ; 21 cm.
Capitolul 1. O înţelegere cuprinzătoare a învăţării umane
Knud Illeris
Capitolul 2. Cum înveţi să fii o persoană în societate: învăţând să fiu eu
Peter Jarvis
Capitolul 3. Cum se transformă „forma"? O abordare a învăţării transformative din perspectiva constructivistă a dezvoltării umane
Robert Kegan
Capitolul 4. Învăţarea prin expansiune: spre o reconceptualizare a învăţării bazată pe teoria activităţii
Yrjö Engeström
Capitolul 5. Pragmatismul: o teorie a învăţării pentru viitor
Bente Elkjaer
Capitolul 6. O privire de ansamblu asupra învătării transformatoare
Jack Mezirow
Capitolul 7. Abordări multiple ale cunoasterii
Howard Gardner
Capitolul 8. Învătarea biografică în cadrul noului discurs despre învătarea continuă
Peter Alheit
Capitolul 9. Ciclurile vietii si ciclurile învătării
John Heron
Capitolul 10. Învătarea continuă ca o tehnică a sinelui
Mark Tennant
Capitolul 11. Cultură, minte si educatie
Jerome Bruner
Capitolul 12. Experientă, pedagogie si practici sociale
Robin Usher
Capitolul 13. „Probleme normale de învătare" ale tinerilor: în contextul convingerilor culturale implicite
Thomas Ziehe
Capitolul 14. Practica învătării
Jean Lave
Capitolul 15. O teorie socială a învătării
Etienne Wenger
Capitolul 16. Învătarea tranzitională si consilierea reflexivă pentru carieră: a învăta pentru a te angaja
Danny Wildemeersch ?i Veerle Stroobants
978-606-719-059-5
Invatare - Filozofie
Invatarea adultilor
370.1523 / ILL