Normal view MARC view ISBD view

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. Методический и практический журнал (2009 год) - Москва, Россия Школьная Пресса, 2009. - 80 p. : ill. : pbk. ; 26 cm.

ISSN: 2074-4986

Subjects--Personal Names:
Социально-бытовая ориентировка школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью - Развитие наглядно-образного мышления у дошкольников с нарушениями зрения - Психолого-педагогическая дифференциация детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью - Поведенческий подход к коррекции детского аутизма - Эстетические восприятия и представления у слепоглухих - Специальные компьютерные инструменты обучения детей с нарушениями слуха, речи, задержкой психического развития
Слепые дети - Дети имеющие общее недоразвитие речи - Адаптация детей с нарушениями слуха к среде нормально слышащих сверстников - Социально-психологический патронаж семей, воспитывающих детей с нарушениями развития
Принципы диагностики аномального развития ребенка при частичном дефекте слуха - Слепоглухой человек - Слепые дети - История раннего развития аутичного ребенка
Интеграция детей, затронутых ВИЧ-инфекцией - Обсуждение модели дошкольного воспитания детей с нарушением зрения - Организационные модели дошкольного образования и воспитания детей с аутизмом - Психологическая поддержка семьи ребенка с синдромом Дауна - Инклюзивное образование - Дети с нарушением слуха - Нарушение речи - Актуальные проблемы школы для глухих