Univers Pedagogic: revista stiintifica de pedagogie si psihologie a Institutului de Stiinte ale Educatiei. Anii 2017-2018
Publication details: Chisinau, Moldova "Univers Pedagogic", 2018.Description: 117 p. : pbk. ; 30 cmISSN:- 1811-5470
- Teoria educatiei - Formarea profesionala continua a cadrelor didactice din perspectiva documentelor normative - Responsabilizarea parteneriatului scoala-familie-comunitate pentru asigurarea coeziunii sociale si oferirea unei educatii calitative - Anul 2018
- Recuperari stiintifice si didactice ale limbajului - Conditii de eficientizare a potentialului psihosocial al copiilor cu deficiente mintale severe - Asistenta psihologica a invatarii - Formarea competentei ortografice a elevilor - Anul 2017
- Insertiuni pragmatice in predarea religiei in scoala - Biserica in raport cu educatia morala a tinerii generatii - Strategii pedagogice in dezvoltarea limbajului elevilor - Increderea in sine - premisa de dezvoltarea armonioasa a personalitatii la varsta adolescentina - Anul 2018
- Cercetare versus formare profesionala continua - Conceptul de competenta - Psihologie sociala - Managementul educational - Anul 2018
- Interactiune creativitate - imaginatie la varsta prescolara/ scolara mica - Educatia ecologica - Brainstorming - Competenta - Problematizarea si problematologizarea ca factori ai creativitatii elevilor - Anul 2017
- Conditii de sporire a capacitatii muncii persoanelor cu deficiente de auz - Caracteristici ale maturitatii profesionale la persoanele cu dizabilitati - Bariere psihologice diminuante in dezvoltarea creativitatii persoanelor cu nevoi speciale - Anul 2017
- Studiul empatiei la preadolescenti - Socializarea prescolarilor prin intermediul activitatilor din gradinita - Stabilitatea emotionala si prevenirea sindromului burnout - Anul 2017
- Interesul cognitiv la varsta prescolara - Formula de determinare a tripletelor pitagoreice - Drepturi versus libertati in contextul educatiei - Orientarea profesionala a persoanelor cu dizabilitati - Anul 2017
- Semnificatii istorice si interdisciplinare ale stresului - Atitudinea cadrelor didactice fata de incluziunea elevilor cu autism in scoala - Evaluarea capacitatilor organizatorice la elevii cu dizabilitati mintale - Anul 2017
- Nr 1/ 2018
Item type | Current library | Collection | Call number | Vol info | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Universitatea Divitia Gratiae Periodicals | Non-fiction | Nr 1 (53), 2017 | Available | P0053532542 | |||
![]() |
Universitatea Divitia Gratiae Periodicals | Non-fiction | Nr 1 (57), 2018 | Available | P0055872542 | |||
![]() |
Universitatea Divitia Gratiae Periodicals | Non-fiction | Nr 2 (54), 2017 | Available | P0053542542 | |||
![]() |
Universitatea Divitia Gratiae Periodicals | Non-fiction | Nr 2 (58), 2018 | Available | P0056672542 | |||
![]() |
Universitatea Divitia Gratiae Periodicals | Non-fiction | Nr 3 (55), 2017 | Available | P0053542543 | |||
![]() |
Universitatea Divitia Gratiae Periodicals | Non-fiction | Nr 3 (59), 2018 | Available | P0056682542 | |||
![]() |
Universitatea Divitia Gratiae Periodicals | Non-fiction | Nr 4 (56), 2017 | Available | P0055622542 | |||
![]() |
Universitatea Divitia Gratiae Periodicals | Non-fiction | Nr 4 (60), 2018 | Available | P0056782542 |
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.