| 000 | 02953nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c19566 _d19566 |
||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20211109122101.0 | ||
| 008 | 211109b ||||| |||| 00| 0 rus d | ||
| 022 | _a2074-4986 | ||
| 040 | _cUDG | ||
| 041 | _aRussian | ||
| 245 | _aВоспитание и обучение детей с нарушениями развития. Методический и практический журнал (2011 год) | ||
| 260 |
_aМосква, Россия _bШкольная Пресса, _c2011. |
||
| 300 |
_a64 p. : ill. : pbk. ; _c26 cm. |
||
| 600 | _aДети с нарушением зрения - Младшие школьники с задержкой психического развития - Дошкольники, страдающими ДЦП | ||
| 600 | _aДети с нарушениями речи - Слепоглухие дети - О влиянии детско-родительского взаимодействия и семейной ситуации на развитие личности и социализацию ребенка раннего возраста в детском саду | ||
| 600 | _aДети с аутизмом - Принципы моделирования индивидуальных коррекционно-развивающих программ для дошкольников с недостатками слуха, имеющих комплексные нарушения развития - Адаптивное физическое воспитание детей с аутизмом | ||
| 600 | _aПсихологическая работа с детьми в онкостационаре - Система комплексного сопровождения лиц с тяжелыми нарушениями развития - Подготовка к сопровождаемому проживанию людей с тяжелыми нарушениями развития - Христианское | ||
| 600 | _aПоловое воспитание детей и подростков с тяжелыми нарушениями развития - Пути повышения речевой активности детей раннего возраста с задержкой речевого развития - Условия социальной адаптации детей дошкольного возраста в процессе интегрированного обучения | ||
| 600 | _aИз опыта работы по развитию слухового восприятия у глухих детей младшего дошкольного возраста - Формирование адекватного социального поведения у подростков и молодых людей, страдающих аутистическими расстройствами - Профилактика близорукости | ||
| 942 |
_2ddc _cPER |
||