000 | 03113nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c19549 _d19549 |
||
003 | OSt | ||
005 | 20211103110846.0 | ||
008 | 211103b ||||| |||| 00| 0 rus d | ||
022 | _a0042-8841 | ||
040 | _cUDG | ||
041 | _aRussian | ||
245 | _aВопросы психологии. Научный журнал (2010 год) | ||
260 |
_aМосква, Россия _b"Вопросы психологии", _c2010. |
||
300 |
_a177 p. : bibl. : pbk. ; _c24 cm. |
||
600 | _aЭмоционально-образная терапия зависимости и утраты - Проблемы социализации - Интроспекция - Развитие индивидуального хронотопа в детстве и юности | ||
600 | _aГендерные особенности - Развитие дивергентного мышления младших школьников - Понимание мужчинами и женщинами моральной допустимости абортов - | ||
600 | _aПрактический, социальный и эмоциональный виды интеллекта - Опыт классификации форм веры - Профилактика употребления наркотиков у школьников - Профили ранней невербальной коммуникации у детей с синдромами Вильямса и аутизма | ||
600 | _aАффективность - Техники и приемы регуляции эмоций - Эффективность консультирования и психотерапии в Интернете - Феномен прокрастинации - Социально-психологическая адаптация подростков в условиях трудовой миграции их родителей | ||
600 | _aПсихогенетическое исследование свойств личности в теории интегральной индивидуальности - Толерантность к неопределенности и интеллект как предпосылки креативности - Особенности Я-концепции подростков - Нормы справедливости - Модели материнства у женщин с нормальным и нарушенным родительским поведением | ||
600 | _aНевербальная коммуникация у детей с нарушениями общения и эмоциональной депривацией - Ценностно-смысловая реконструкция психотравматического опыта в процессе психотерапии - Соотношение понятий психики и рефлекса - Развивается ли агрессивность у детей и подростков, увлеченных компьютерными играми - Психология и социология | ||
942 |
_2ddc _cPER |