| 000 | 02089nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c19007 _d19007 |
||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20211103164503.0 | ||
| 008 | 201027b ||||| |||| 00| 0 rus d | ||
| 020 | _a0042-8841 | ||
| 040 | _cUDG | ||
| 041 |
_aRussian _hRussian |
||
| 245 | _aВопросы психологии. Научный журнал (2020 год) | ||
| 260 |
_aМосква, Россия _b"Вопросы психологии", _c2020 |
||
| 300 |
_a176 p. : pbk. ; _c23 cm. |
||
| 600 | _aСложность как символ познания человека: от постулата к предмету исследования - Исследования сновидений в современной когнитивной психологии - Болезнь как социокультурный синдром: между природой и культурой | ||
| 600 | _aЭмпатия - Информационная социализация студентов в транзитивном мире - Болезнь как социокультурный синдром - Структура и динамика образа трудной жизненной ситуации | ||
| 600 | _aПсихология индоктринации - Три типа детерминации понимания - Социально-психологические факторы надежды и оптимизма в условиях глобальных рисков - Черты личности и восприятие пандемии Covid-19 | ||
| 600 | _aПричины конфликтов подростков с учителями, родителями, одноклассниками и социальная ситуация развития - Благодарность как психологический феномен - Эмоциональный интеллект - Диагностика аффективно-поведенческого развития детей 2-3 лет с расстройствами аутистического спектра | ||
| 942 |
_2ddc _cPER |
||