000			02090nam a22002177a 4500
999			_c17613 _d17613
003			OSt
005			20230125124635.0
008			180612b xxu||||| |||| 00| 0 rom d
020			_a978-606-719-059-5
040			_cUDG
041			_aRomanian _hEnglish
082			_a370.1523 _bILL
100			_aIlleris, Knud
245			_aTeorii contemporane ale invatarii _cKnud Illeris (coord.)
260			_aBucuresti, România _bTrei, _c2014.
300			_a423 p. : bibl. : pbk. ; _c21 cm.
505			_aCapitolul 1. O înţelegere cuprinzătoare a învăţării umane Knud Illeris Capitolul 2. Cum înveţi să fii o persoană în societate: învăţând să fiu eu Peter Jarvis Capitolul 3. Cum se transformă „forma"? O abordare a învăţării transformative din perspectiva constructivistă a dezvoltării umane Robert Kegan Capitolul 4. Învăţarea prin expansiune: spre o reconceptualizare a învăţării bazată pe teoria activităţii Yrjö Engeström Capitolul 5. Pragmatismul: o teorie a învăţării pentru viitor Bente Elkjaer Capitolul 6. O privire de ansamblu asupra învătării transformatoare Jack Mezirow Capitolul 7. Abordări multiple ale cunoasterii Howard Gardner Capitolul 8. Învătarea biografică în cadrul noului discurs despre învătarea continuă Peter Alheit Capitolul 9. Ciclurile vietii si ciclurile învătării John Heron Capitolul 10. Învătarea continuă ca o tehnică a sinelui Mark Tennant Capitolul 11. Cultură, minte si educatie Jerome Bruner Capitolul 12. Experientă, pedagogie si practici sociale Robin Usher Capitolul 13. „Probleme normale de învătare" ale tinerilor: în contextul convingerilor culturale implicite Thomas Ziehe Capitolul 14. Practica învătării Jean Lave Capitolul 15. O teorie socială a învătării Etienne Wenger Capitolul 16. Învătarea tranzitională si consilierea reflexivă pentru carieră: a învăta pentru a te angaja Danny Wildemeersch ?i Veerle Stroobants
600			_aInvatare - Filozofie
600			_aInvatarea adultilor
942			_2ddc _cB