000			07846nam a22003131a 4500
999			_c13785 _d13785
003			OSt
005			20220524141953.0
008			151110b xxu||||| |||| 00| 0 rus d
020			_c0.00
022			_a1814-2052
040			_cUDG
041			_aRussian
245			_aПсихологическая наука и образование. Журнал (2006-2010 г.)
260			_aМосква, Россия _bМГППУ
300			_a112 p. : pbk. ; _c23 cm.
600			_aОсобенности развития мотива и мотивации власти в детском возрасте - Методика исследования мотивационной сферы детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста - Исследование микродинамики изменений личности в процессе понимающей психотерапии - N 3, 2006
600			_aПоведение дошкольников в ситуации родительского запрета - Особенности вербальной самопрезентации дошкольников с нарушением речевого развития - Феномен социально-желательного поведения - Экономическая социализация воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - N 4, 2006
600			_aДиагностика агрессивных проявлений в старшем дошкольном возрасте - N 1, 2007 - Образ отца и образ себя у подростков - Когнитивное развитие и особенности процесса обучения в период ранней и средней взрослости - Особенности когнитивной децентрации младших школьников с задержкой психического развития - N 2, 2007 - Современные исследования переживания одиночества - Социальное мышление учащейся молодежи на стадии постановки проблем - Психологическая культура и саморегуляция состояний тревожности - N 3, 2007
600			_aПсихическая нагрузка в современном образовательном процессе - Девиации поведения у школьников - Теоретические и прикладные аспекты социальной психологии личности в образовании - Индивидуальные различия в коммуникативных способностях - Трудная жизненная ситуация - N 4, 2007
600			_aДинамика развития саморегуляции поведения у мальчиков, воспитанников социальных приютов - Изменения в психологической жизни мужчин и женщин в среднем возрасте - Изучение взаимосвязи легитимизации насилия и склонности к агрессивным формам поведения - N 1, 2008
600			_aСтресс-факторы, влияющие на формирование психосоциальной устойчивости личности в период студенчества - Личностные особенности и стиль жизни как факторы школьной успеваемости подростков - Стратегии преодоления синдрома "эмоционального выгорания" в работе педагога - N 2, 2008 - Психологическая экспертиза игрушки - Критерии психологической оценки компьютерных игр и развивающих компьютерных программ - Отношение к игрушке у детей дошкольного возраста в зависимости от их эмоционального развития и типа привязанности к матери - N 3, 2008
600			_aОтношение супругов к себе и друг другу и удовлетворенность браком - Ритуалы как психологическое средство формирования сплоченности - Влияние стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей - Первый опыт отцовства и отношение к своему отцу - Психологическое консультирование и психотерапия детско-родительских отношений - N 4, 2008
600			_aВременная организация "образа Я" младших подростков с умственной отсталостью - Конфликтологическая подготовка специалиста - Синдром профессионального "выгорания" - Перфекционизм как фактор студенческой дезадаптации - N 1, 2009
600			_aРиски взросления в самосознании молодых людей - Образы-символы страхов старших дошкольников - Краткая характеристика нехимических зависимостей и их влияние на развитие личности - N 2, 2009
600			_aВзаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и степени удовлетворенности профессиональных потребностей учителей - Социально-психологические особенности сиблинговых отношений - Факторный анализ показателей нравственного состояния общества в европейских странах - N 1, 2010
600			_aСовременный ребенок - Психологические особенности подростков, склонных к ксенофобии - Дискуссионные вопросы развития личности ребенка с интеллектуальной недостаточностью - Особенности глухих учащихся современной специальной школы - Развитие самовосприятия детей с нарушениями слуха в разных условиях школьного образования - О концепции духовно-нравственного воспитания в школе - N 2, 2010
600			_aСовременные проблемы дошкольного образования - Педагогика в системе образования детей младшего возраста - Обучение, основанное на игре, как надежный фундамент развития - Актуальные проблемы в сфере образования детей раннего возраста - Особенности привязанности ребенка к матери, стиль детско-родительских отношений и адаптация ребенка к доу - N 3, 2010
942			_cPER _2ddc