000			02681nam a22002291a 4500
999			_c10509 _d10509
003			OSt
005			20211104163948.0
008			151110b xxu||||| |||| 00| 0 rus d
020			_c0.00
022			_22074-4986
040			_cUDG
041			_aRussian
245			_aВоспитание и обучение детей с нарушениями развития. Методический и практический журнал (2007 год)
260			_aМосква, Россия _bШкольная Пресса, _c2007.
300			_a80 p. : ill. : pbk. ; _c24 cm
600			_aВоспитание толерантности у дошкольников в условиях интегрированного обучения - Дети с нарушениями зрения - Дети с нарушениями развития
600			_aКоррекция эмоционального развития конфликтных детей - Взаимодействие учителя-дефектолога с родителями слабослышащего ребенка - Социальная адаптация младших дошкольников с нарушениями зрения - Игры для развития мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи
600			_aПроблемы и социально-психологические особенности воспитанников детских домов и школ-интернатов - Дети с ЗПР - Пребывание незрячего ребенка в условиях специальной группы ДОУ
600			_aНаправление психологической помощи аутичным подросткам - Интегрированный подход к обучению глухих школьников - Развитие зрительного восприятия у дошкольников с нарушением зрения - Интегрированное логопедическое занятие по развитию речи и ритмике - Признаки эмоциональных нарушений в раннем возрасте
600			_aДети с нарушением слуха - Дети с нарушениями зрения - Дети с задержкой психического развития - Психологическая помощь детям с эмоциональными нарушениями (с аутизмом) - Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата
942			_cPER _2ddc