TY  - BOOK
TI  - Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. Методический и практический журнал (2012 год)
SN  - 2074-4986
PY  - 2012///
CY  - Москва, Россия
PB  - Школьная Пресса
KW  - Феноменология, генезис и критерии диагностики легкой умственной отсталости - Психологическое сопровождение детей с ЗПР в условиях образовательной интеграции - О формирование правильного отношения к дефекту
KW  - Профессиональное образование подростков с нарушением слуха - Опыт работы школы-интерната по профессиональной ориентации и трудовой подготовке глухих воспитанников - О применении канис-терапии в работе с детьми с РДА - Воспитание и обучение детей раннего и дошкольного возраста с умеренной умственной отсталостью 
KW  - Поведенческая программа инклюзии как способ помощи особому ребенку - Дошкольники с нарушениями зрения - Обучение слепого ребенка в общеобразовательной школе - Дети с тяжелыми нарушениями развития - Дети с ОВЗ - Гиперактивные дети - О страхах незрячих детей
ER  -