Личное ученичество. Пошаговое руководство для развития христианина от его обращения к зрелости Кристофер Б. Эдсит

By:

Language: Russian Original language: English Publication details: Луцк, Украина МКФ "Християнське життя", 2009.Description: 410 p. : pbk. ; 21 cmISBN:

978-966-8495-25-0

Other title:

none

Subject(s):

DDC classification:

248.4 ADS

Contents:

Введение Первая часть. КАК СТАНОВЯТСЯ НАСТАВНИКОМ Глава 1. Приоритет Зачем воспитывать учеников? Как я начинал - Личные, земные и вечные выгоды Глава 2. Продукция Определение "Конечного результата" - Ученик - Исполнитель - Человек в процессе - Постоянно увеличивающееся обязательство - Сколько потребуется времени? - Когда мы закончим? - Уникальность каждой личности - Ответственность наставника Глава 3. Процесс Определение "Процесса" - Общая цель: выполнение Великого Поручения - Идите - Крестите - Наставляйте Глава 4. Основные действующие лица Первичные агентства в обучении: Святой Дух, местная церковь, наставник - Три столба обучения: молитва, отношения, содержание Глава 5. Образец Динамика роста - Уровни роста: Младенец, Ребёнок, Подросток, Взрослый - Характеристики взрослеющего ученика на каждом уровне - Изменение отношения роста между учеником и наставником Глава 6. Предписания Практические советы наставников со всего мира Глава 7. Панорама Как нарисовать "Большую картину" для начальных занятий с новообращённым христианином - Оставить "материальный" подход к воспитанию учеников - Перенять "чувствительный к ученикам, ориентированный на обучение и цель" подход - Первые 12 обучающих целей для нового верующего Глава 8. Персонификация программы Оценка духовной зрелости - Создание "Записной книжки наставника" - Побуждение нового христианина к ученичеству Вторая часть. ВОСПИТАНИЕ УЧЕНИКОВ: НАЧАЛЬНЫЕ УРОКИ Глава 9. Обучающая цель №1: Гарантия спасения Глава 10. Обучающая цель №2: Возможности и значение спасения Глава 11. Обучающая цель №3: Исполнение Святым Духом Глава 12. Обучающая цель №4: Кто мы во Христе Глава 13. Обучающая цель №5: Принципы роста Глава 14. Обучающая цель №6: Общение Глава 15. Обучающая цель №7: Слово Глава 16. Обучающая цель №8: Молитва Глава 17. Обучающая цель №9: Свидетельство Глава 18. Обучающая цель №10: Духовная борьба Глава 19. Обучающая цель №11: Управление временем Глава 20. Обучающая цель №12: Видение Третья часть. ВОСПИТАНИЕ УЧЕНИКОВ: ПЕРЕХОД К ЗРЕЛОСТИ Глава 21. Долгосрочное воспитание учеников Стратегия наблюдения за долгосрочным развитием ученика - Обучающие цели для полного процесса духовного роста - Оценка "Профиля роста" ученика - Учебный план развития - Оценка роста Таблицы

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Cover image	Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
	Book_General	Universitatea Divitia Gratiae	Non-fiction	248.4 ADS (Browse shelf(Opens below))	Available		030554 2542

Browsing Universitatea Divitia Gratiae shelves, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	248.32 YAN Rugaciunea. Are ea puterea de a schimba ceva?	248.34 WUR 100 de meditatii din inchisoare.	248.4 ADE Победа в твоих руках	248.4 ADS Личное ученичество. Пошаговое руководство для развития христианина от его обращения к зрелости	248.4 AND Biruinta asupra intunericului	248.4 AND Becoming a disciple-making church : a proven method for growing spiritually mature Christians	248.4 ART Doamne, am nevoie de raspunsuri. Un studiu de 28 de zile pentru a creste in credinta.	Next

Введение
Первая часть. КАК СТАНОВЯТСЯ НАСТАВНИКОМ
Глава 1. Приоритет
Зачем воспитывать учеников?
Как я начинал
- Личные, земные и вечные выгоды
Глава 2. Продукция
Определение "Конечного результата"
- Ученик
- Исполнитель
- Человек в процессе
- Постоянно увеличивающееся обязательство
- Сколько потребуется времени?
- Когда мы закончим?
- Уникальность каждой личности
- Ответственность наставника
Глава 3. Процесс
Определение "Процесса"
- Общая цель: выполнение Великого Поручения
- Идите
- Крестите
- Наставляйте
Глава 4. Основные действующие лица
Первичные агентства в обучении: Святой Дух, местная церковь, наставник
- Три столба обучения: молитва, отношения, содержание
Глава 5. Образец
Динамика роста
- Уровни роста: Младенец, Ребёнок, Подросток, Взрослый
- Характеристики взрослеющего ученика на каждом уровне
- Изменение отношения роста между учеником и наставником
Глава 6. Предписания
Практические советы наставников со всего мира
Глава 7. Панорама
Как нарисовать "Большую картину" для начальных занятий с новообращённым христианином
- Оставить "материальный" подход к воспитанию учеников
- Перенять "чувствительный к ученикам, ориентированный на обучение и цель" подход
- Первые 12 обучающих целей для нового верующего
Глава 8. Персонификация программы
Оценка духовной зрелости
- Создание "Записной книжки наставника"
- Побуждение нового христианина к ученичеству
Вторая часть. ВОСПИТАНИЕ УЧЕНИКОВ: НАЧАЛЬНЫЕ УРОКИ
Глава 9. Обучающая цель №1: Гарантия спасения
Глава 10. Обучающая цель №2: Возможности и значение спасения
Глава 11. Обучающая цель №3: Исполнение Святым Духом
Глава 12. Обучающая цель №4: Кто мы во Христе
Глава 13. Обучающая цель №5: Принципы роста
Глава 14. Обучающая цель №6: Общение
Глава 15. Обучающая цель №7: Слово
Глава 16. Обучающая цель №8: Молитва
Глава 17. Обучающая цель №9: Свидетельство
Глава 18. Обучающая цель №10: Духовная борьба
Глава 19. Обучающая цель №11: Управление временем
Глава 20. Обучающая цель №12: Видение
Третья часть. ВОСПИТАНИЕ УЧЕНИКОВ: ПЕРЕХОД К ЗРЕЛОСТИ
Глава 21. Долгосрочное воспитание учеников
Стратегия наблюдения за долгосрочным развитием ученика
- Обучающие цели для полного процесса духовного роста
- Оценка "Профиля роста" ученика
- Учебный план развития
- Оценка роста
Таблицы

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer