Психология девиантного и аддиктивного поведения детей и подростков : учебное пособие для среднего профессионального образования Л. Б. Шнейдер
Language: Russian Series: профессиональное образованиеPublication details: Москва, Россия Юрайт, 2024.Edition: 2-е изд., испр. и допDescription: 218 p. : bibl. ; 25 cmISBN:- 978-5-534-10915-3
- none
- 302.542 SHN
Cover image | Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
![]() |
Universitatea Divitia Gratiae | Non-fiction | 302.542 SHN (Browse shelf(Opens below)) | Available | 030075 2542 |
Browsing Universitatea Divitia Gratiae shelves, Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
Тема 1. Подростковая девиантность: общее представление и основные понятия
Общее представление о нормативности/ненормативности поведения
Виды социально негативного поведения
Определения девиантного (отклоняющегося) поведения
Общие и частные причины отклоняющегося поведения
Типично подростковые девиации и особенности личности девиантных подростков
Динамика девиантности
Социопатическая система убеждений и девиантные стратегии отношений
Мотивационные цели отклоняющегося поведения
Тема 2. Основные подходы к объяснению девиантного поведения
Теория аномии
Теория клеймения
Теория пониженного самоуважения Г. Кэплана
Теория социализации
Теория социальной компетентности
Тема 3. Кризисно-деформированное развитие идентичности, психопатологии и подростковая девиантность
Структурно-содержательные кризисы идентичности
Кризисы и деформации идентичности: мазохизм, эгоцентризм и маргинальность
Психические расстройства и подростковая девиантность
Тема 4. Личность подростка и девиантное поведение
Общая характеристика подросткового возраста
Объективные сложности подросткового возраста
Характерологические особенности подростков
Тема 5. Феномен детской агрессивности как социально-психологическая проблема
Понятие агрессивности в современной психологии
Основные теоретические концепции, объясняющие природу агрессивного поведения
Психологическая характеристика детской агрессивности
Агрессивное поведение как вид девиантного поведения
Факторы, влияющие на формирование агрессивного поведения в детском возрасте
Агрессивное поведение как проявление школьной дезадаптации
Тема 6. Правонарушения, алкоголизм, наркомания как виды социально негативного поведения подростков
Противоправное поведение как вид социально опасного поведения
Сущность, причины и особенности подросткового воровства
Алкоголизм как вид подростковой девиантности
Причины и сущность наркотической зависимости
Системный и факторный подход к подростковой наркомании
Тема 7. Суицид как проявление подростковой деструктивности
Определение и основные характеристики суицида как вида социально негативного поведения
Проблема подросткового суицида
Особенности суицидального поведения детей и подростков
Психологическая помощь в случаях суицидально ориентированного поведения
Тема 8. Семья и истоки девиантного поведения детей и подростков
Семейные дисфункции и проблемные дети
Ребенок в «алкогольной» семье
Семья и наркозависимость подростков
Тема 9. Самоорганизация времени жизни и подростковая девиантность
Общефилософские и педагогические подходы к организации времени жизни
Психологические подходы к проблеме самоорганизации времени жизни
Временнáя организация жизнедеятельности и ее связь с мотивационно-смысловой сферой личности
Использование личностью свободного времени
Особенности и условия формирования СОВЖ подростков
Тема 10. Психотерапия и психокоррекция девиантного поведения подростков
Общие подходы и пути в работе с подростковой девиантностью
Профилактика и конструктивное разрешение кризисных ситуаций
Способы и методы психокоррекционного воздействия
Психолого-педагогический потенциал интеграции всех воспитательных сил в предупреждении подростковой девиантности
Тема 11. Цифровые аддикции и изменения личности подростка
Онлайн-коммуникация
Хакерство
Специфика интернет-зависимости
Игровая зависимость
Информационное бродяжничество в Сети
«Лайки пристрастия» и комментирование
There are no comments on this title.