Психология социальной работы : содержание и методы психосоциальной практики : учебное пособие для вузов (Record no. 20639)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 10474nam a22002537a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field OSt
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20241018154021.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 241018b |||||||| |||| 00| 0 rus d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-5-534-15666-9
040 ## - CATALOGING SOURCE
Transcribing agency UDG
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title Russian
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 361.3
Item number FIR
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Фирсов, Михаил В.
245 ## - TITLE STATEMENT
Title Психология социальной работы : содержание и методы психосоциальной практики : учебное пособие для вузов
Statement of responsibility, etc. М. В. Фирсов, Б. Ю. Шапиро
246 ## - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title none
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 6-е изд., перераб. и доп.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc. Москва, Россия
Name of publisher, distributor, etc. Юрайт,
Date of publication, distribution, etc. 2024.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 356 p. : ill. : bibl. ;
Dimensions 22 cm.
440 ## - SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE
Title Высшее образование
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Предисловие<br/>Методическое содержание курса<br/>Раздел I. Основные психологические теории и их влияние на психосоциальную практику<br/>Глава 1. Психодинамический подход в психосоциальной практике<br/>1.1. Основные психодинамические теории в практике психосоциальной работы<br/>1.2. Психодинамическая практика работы с клиентом<br/>1.3. Психодинамическая психология и терапия в практике психосоциальной работы<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Глава 2. Поведенческий подход в психосоциальной практике<br/>2.1. Основные поведенческие психологические теории<br/>2.2. Поведенческие и когнитивно-поведенческие модели практики<br/>2.3. Поведенческая модель технологии в социальной работе<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Глава 3. Экзистенциально-гуманистические подходы в психосоциальной практике<br/>3.1. Основные психологические экзистенциально-гуманистические теории<br/>3.2. Экзистенциально-гуманистическая практика работы с клиентом<br/>3.3. Экзистенциально-гуманистическая психология и терапия в психосоциальной практике<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Раздел II. Основные этапы развития индивидуальной психосоциальной практики в социальной работе<br/>Глава 4. Диагностическая школа социальной работы<br/>4.1. Становление диагностического подхода в начале ХХ в.<br/>4.2. Развитие диагностического подхода в 30—50-е гг.<br/>4.3. Диагностическая теория и практика в социальной работе<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Глава 5. Функциональная школа социальной работы<br/>5.1. Становление функционального подхода в теории и практике социальной работы<br/>5.2. Функциональный и диагностический подход: сущность и различие<br/>5.3. Функциональный подход в индивидуальной социальной работе<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Глава 6. Теория и практика проблемно-ориентированного подхода в социальной работе<br/>6.1. Становление проблемно-ориентированного подхода в психосоциальной практике<br/>6.2. Клиент в подходах проблемно-ориентированного метода<br/>6.3. Проблемно-ориентированный подход к практике работы со случаем<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Глава 7. Теория и практика психосоциальной работы<br/>7.1. Становление психосоциальной работы во второй половине ХХ в.<br/>7.2. Философия психосоциальной работы<br/>7.3. Клиент как субъект и объект социального функционирования<br/>7.4. Особенности психосоциальной работы со случаем<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Раздел III. Социальная индивидуальная работа со случаем<br/>Глава 8. Теория и практика индивидуальной социальной работы<br/>8.1. Общие принципы и подходы к индивидуальной социальной работе<br/>8.2. Ценности и принципы в индивидуальной работе<br/>8.3. Контракт как составная часть индивидуальной социальной работы<br/>8.4. Общая модель индивидуальной работы со случаем<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Глава 9. Основные модели индивидуальной работы со случаем<br/>9.1. Психодинамическая модель индивидуальной работы со случаем<br/>9.2. Поведенческая модель индивидуальной работы со случаем<br/>9.3. Экзистенциально-гуманистическая модель социальной работы со случаем<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Раздел IV. Социальная работа с группой<br/>Глава 10. История становления социальной работы с группой<br/>10.1. Оформление групповой работы в 40—90-е гг. XIX в.<br/>10.2. Становление социальной работы с группой в первой четверти ХХ в.<br/>10.3. Развитие социальной работы с группой в 30—40-е гг.<br/>10.4. Состояние социальной работы с группой в 50—60-е гг.<br/>10.5. Социальная работа с группой в конце ХХ в.<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Глава 11. Теория и практика социальной работы с группой<br/>11.1. Психологические и социальные основания работы с группой<br/>11.2. Группа как психосоциальный феномен в межличностном взаимодействии<br/>11.3. Этические принципы социальной работы с группой<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Глава 12. Основные подходы и принципы к социальной работе с группой<br/>12.1. Общая модель работы с группой<br/>12.2. Основные подходы к динамике группового процесса<br/>12.3. Групповые терапевтические модели в социальной работе<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Глава 13. Социальная работа с группой: социальные, клинические и организационные стратегии<br/>13.1. Классификации социальных и терапевтических подходов к работе с группой<br/>13.2. Социальные и клинические группы в психосоциальной практике<br/>13.3. Организационные стратегии работы группы<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Раздел V. Консультирование в психосоциальной практике<br/>Глава 14. Теоретические основания консультативной практики<br/>14.1. Проблемы соотношения консультирования и социальной работы<br/>14.2. Целеполагание и основные виды консультативной помощи<br/>14.3. Основные теоретические модели и школы консультирования<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Глава 15. Теория и практика психосоциального консультирования<br/>15.1. Основные профессиональные компетенции консультанта<br/>15.2. Психосоциальное консультирование в психосоциальной практике<br/>Общие выводы<br/>Вопросы и задания для самопроверки<br/>Литература<br/>Литература<br/>Контрольные тесты и задания
600 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Социальная психология - Методы - Psihologie sociala - Metode
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Шапиро, Борис Ю.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Book_General
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Home library Current library Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Cost, replacement price Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Non-fiction Universitatea Divitia Gratiae Universitatea Divitia Gratiae 18/10/2024 Purchased Rusia 342.70   361.3 FIR 030080 2542 18/10/2024 19.30 18/10/2024 Book_General